给老人祝寿的主持词范文集合七篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当下这个社会中，主持词与我们不再陌生，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的给老人祝寿的主持词7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老人祝寿的主持词 篇1合： 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
陶许：弹去八月的风尘，迎来九月的青春时光。
张绵：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 陶许：青春是童年的摇篮;青春是童年的梦乡。
张绵：青春有童年的沃土;青春有童年的太阳。
陶许、张绵：九月，开学了，这是所有师生的节日。
张绵：然而，有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家 乡，到城里谋生糊口。当别的孩子都在享受花样年华的时候， 他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起 了一个名字：留守儿童。
陶许：我们的市委书记曹立军、市长余勋伟指出，关爱留守儿童是全 社会的共同责任。加强留守儿童工作，是促进家庭和谐、维护 社会稳定的重要内容。。
张绵：今天，我们将用智慧与热情，播种希望的种子，我们将用梦幻 与彩虹编织美好的未来。
陶许：我宣布：关爱留守儿童主题班会---------
合： 现在开始。
1、首先请欣赏诗朗诵：
王艳芝：一个人就是一个家，一个人想，一个人笑，一个人哭。我的 父母一直在外打工了，不知道什么是父爱母爱，就连他们的 样子有时也模模糊糊了。
陶靖： 爸爸妈妈，你们去遥远的地方打工，一走就是两年了，怎么 还不回来?有时候受到同学的欺负，也想到你们，想跟你们 说说，可是我连你们在哪里都不知道。不过我知道爸爸妈妈 全是为了我，在外地劳碌、奔波。
陈慧霓：但，我们是一株幼苗，幸福地成长在老师的身旁。 张果： 我们是一颗星星，快乐地闪烁在同学的关爱与友情中。 刘涛： 在这里，让我们满怀感激之情道一声：
合： 谢谢你们!
2、观看视频
陶许：“留守儿童”是一个特殊的名词，更是一个特殊的群体，接下 来让我们通过一段短片了解这一个群体。《关爱留守儿童宣传 短片》
3、观看视频
张绵：“留守儿童”是随着大量青壮年外出打工而产生的一个特殊群体。他们大多数寄住在爷爷奶奶家、外公外婆家或亲戚家里，他们心里缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，留守儿童已成为当今社会最容易受到伤害的群体。如果放任自流，他们必将成为我们这个社会中不和谐的音符。
陶许：当然，作为中学生的我们也应该有独立自主能力，明礼诚信，是中华民族的传统美德，也是我们中学生不能忘的一条做人准则。我们来看看以下这则新闻，看看这个中学生带给社会的正能量。《诚信》
4、学生代表讲话
张绵：严格意义上说，我们班的留守儿童不多，大部分家长能隔一段 时间就回家一次，但是整体来看，澄潭江的家长有百分之八十 在花炮厂上班，能陪伴我们的时间并不多，所以我们也得有独 立自主的能力。大家一定看不出，我们班的彭心国同学就是严 格意义上的留守儿童，那么我们请他来说说他的感想。 彭心国讲话、刘涛讲话、陶靖讲话
5、教师总结
6、宣布结束
陶许：留守不流泪，作为一名中学生，我们要学会自立自强， 我们中学生和父母之间需要有更多的交流，来拉近家庭成员之 间的关系，让孩子更加了解父母，让父母更多陪伴。我宣布， 本次主题班会圆满结束。
给老人祝寿的主持词 篇2在这个举国欢庆的日子里我们满怀喜悦和希望的迎来了xx文化传播有限公司成立的第一个周年纪念日，在这难忘的日子里，有欢乐，有汗水，有磨砺，更有团结一心战胜困难的动情时刻。
一年的时间，对一个人而言，刚刚走稳自己的脚步，而这一年对我们公司而言，是走向成熟的一年，我们在公司领导关心支持和全体员工的共同努力下，公司取得了令人刮目相看的成绩，在这一年的艰苦创业下，换来了可喜的业绩，成为我们不可忘怀的记忆。
艰苦创业磨练了队伍，坚定了信念，增长了才干，值得我们发扬光大，为争取更大的成绩。要以文化发展观为指导，坚定正确的发展方向，继往开来，勇于迎接新的挑战。
展望未来携手并进，让我们在开拓创新、锐意进取，牢记使命，拥抱激情的工作中体验生命的快乐，分享幸福的喜悦。
最后，再次祝“xx”公司未来创新不止、扬帆起航、我相信“xx”一定会继续稳步、持续、健康地发展!!
给老人祝寿的主持词 篇3尊敬的各位远道而来的专家领导，尊敬的教研室彭老师以及白马桥的各位兄弟姐妹们：
大家上午好。
今天我们带着一份对小学教育执着的追求，齐聚白马桥滨江小学。参加白马桥滨江小学高效课堂开放展示活动。首先请让我代表滨江小学全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家对我们的支持和帮助。
我们滨江小学从 年开始进行高效课堂模式的研讨，经过大家的共同努力，共同研究，结合我校教育教学的实际，我们确立了“双主互动，快乐体验”的高效课堂模式，在多的时间里，我们全体老师一直在这条路上摸索前行，到目前为止，也有了一些小小的收获。今天，给我们带来示范课的肖婷老师和刘军英老师就是我们当中的佼佼者。
今天的活动时间紧、任务重。接下来我们就按照“授课教师说课——听课教师评课——专家指导发言”的程序进行今天的交流研讨评课活动。
首先，我们请两位授课老师，二年级的刘军英老师和四年级的肖婷老师就自己这堂课的教学目标、重难点以及设计思路等进行说课。
刚才两位老师分别进行了说课，接下来我们进入评课阶段。今天的`活动既是一次展示，更是一次同行之间的交流，我们进行评课的目的不是衡量一堂课的好坏，也不是评价老师上得好与不好，而是以此为平台，我们互相交流学习、互相帮助提高，逐步提高教学效益。所以大家不要有所顾虑，本着互帮互学，共同提高的态度畅所欲言，积极发表自己的见解。
感谢邵阳的专家对我们的高度评价。感谢老师的发言。
刚才，我们的很多教师代表进行了评课，接下来，我们进入专家指导发言的环节，让我们用热烈的掌声欢迎教研室的彭湘平老师。
彭老师既是一位专家，更是一位名师。她的发言既有理论的支撑，又有实践的引领，让我们所有的老师都受益匪浅。我提议，我们再次用热烈的掌声感谢彭老师的精彩发言。
教学研讨，贵在真诚。研讨就是一种课程理念的互动、交流，交流完后，参与者都会有所收获。今天，我们研讨的氛围很热烈，我相信今天的研讨会将我们滨江小学的教研活动进一步引向深入，让我们在实践中不断探索，让教科研之路越走越宽。
最后，感谢各位 ……此处隐藏2565个字……(乙)《春天的故事》里那位慈祥而伟大的老人以他那非同寻常的胆识给中华儿女指出了一条通往辉煌的大道
(甲)61年的春华秋实
(乙)61年的沧桑巨变
(甲)61年心血与汗水的抛洒
(乙)61年实践与探索的历练
(甲)这61年，是中国共产党带领全国人民勇于实践、开拓进取、取得辉煌成就的61年
(乙)这61年，是我国经济社会全面发展、人民生活水平取得显著提高的61年
(甲)这61年，是中华民族迎来伟大复兴、中国国际影响力不断增强的61年
(乙)这61年，是城市农村发生翻天覆地变化、全国人民携手奔小康的61年。
(甲)诗言志
(乙)歌咏情
(甲)诗歌能够巧妙地表达思想
(乙)诗歌能够尽情地抒发感情
(甲)今天，我们一起豪情奔放
(乙)今天，我们一起激情飞扬
(甲)我们用热情的声音描写变化
(乙)我们用心中的诗情歌颂辉煌
(合)让我们沐浴着共和国的阳光
迎接一个又一个光辉灿烂的明天。(稍停)
(合)20--福田中心学校“我爱祖国”演讲与诗歌朗诵会，现在开始!
(甲)首先请唐校长为我们讲话，大家欢迎!(带头鼓掌)
唐校长提议：大合唱：没有共产党就没有新中国
(合)请全体起立，掌声有请我们的指挥-曹建华老师
1、(甲)请坐 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着大江黄河的波浪，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露出谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国。请欣赏由九年级89班胡碧芳同学朗诵的诗歌《我的祖国》。
2、(乙)60年的步伐令人振奋，60年的成果令人心醉。每一位炎黄子孙都感到自豪，每一位中国人都感到骄傲。请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，热烈掌声有请六年级王佳琪。
3、(甲)(报分)：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号节目最后得分 分。
祖国，您是天安门城楼的一声呐喊 ;祖国，您是南海之滨的一缕春
风。请听由九年级88班宾丹同学朗诵的诗歌《我心中的祖国》。
4、(乙)(报分)：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，2号节目最后得分 分。
60年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.，您的国力日益强大.，你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!，您赢得了世界尊重的目光.，现在您正意气奋发,走进了新的世纪,今天,在这欢庆的节日里,我想说一声，《祖国啊,我为你自豪!》88班袁琳为你朗诵，大家欢迎。
6、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，3号节目最后得分 分。
沐浴在十月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床，去追赶那五千年的时光。在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国，在艰难跋涉中步入辉煌。下面请大家欣赏93班段焱康朗诵《祖国颂》，
7、(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，4号节目最后得分 分。
你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;
你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云;
你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风;
你是人类智慧的起源,点燃文明的星火;
让我们用掌声有请90班李凤-《我的祖国，我深深爱恋的祖国》
8、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，5号节目最后得分 分。
大家告诉我，中宣部推荐的爱国歌曲有多少首(100)，我们学校有一位唱歌挺棒的，大家猜猜会是谁?告诉我好吗!谁?
9(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，6号节目最后得分 分
五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。
今天91班宾燕为我们不一样的《歌唱祖国》，大家想不想听，掌声有请。
10、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，7号节目最后得分 分
“起来，不愿做奴隶的人们......”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪，热烈掌声有请90班廖艳群诗朗诵《我爱祖国》
11、(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，8号节目最后得分 分
在多少年的历史长河中，有一条巨龙是始终屹立地球的东方，那就是我们深情爱着的祖国——中国。在我心中
，祖国就好像那汹涌澎湃的黄河般豪放，像那滚滚的长江般虚怀若谷，像巍峨的泰山坚强执着，像香山红叶般热情好客，像……我们自豪，因为我们是炎黄子孙!91班欧文倩《我心中的祖国》掌声有请。
12、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，9号节目最后得分 分
当掌声把五星红旗托上蓝天的时候，我骄傲，我是中国人!当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，有请89班袁林波。
13、(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，10号节目最后得分 分
当明日之太阳，红彤彤地冉冉升起在 ，东方地平线上的时刻 ，我的第一声热切的呼唤 ，我的第一个虔诚的祝福，我的眼睛里燃烧的第一滴泪 ，我的胸膛里滚动的第一团火 ，我坚信那将更加倍地 ，依然是为着这么两个汉字 ——“祖国”!请欣赏诗朗诵《写给你，我的祖国》有请89班赵李。
(甲)尊敬的各位领导、各位来宾
(乙)亲爱的老师、同学们
(合)你们好!
(甲)岁月悠悠，岁月如歌
(乙)日转星移，山河变迁
(甲)61年，岁月流转
(乙)61年，弹指一挥间
(甲)1949年，一个民族从贫困中觉醒
(乙)1949年，一个国家从困顿中奋起
(甲)开国大典，震响了沉睡中的中华大地
(乙)《春天的故事》里那位慈祥而伟大的老人以他那非同寻常的胆识给中华儿女指出了一条通往辉煌的大道
(甲)61年的春华秋实
(乙)61年的沧桑巨变
(甲)61年心血与汗水的抛洒
(乙)61年实践与探索的历练
(甲)这61年，是中国共产党带领全国人民勇于实践、开拓进取、取得辉煌成就的61年
(乙)这61年，是我国经济社会全面发展、人民生活水平取得显著提高的61年
(甲)这61年，是中华民族迎来伟大复兴、中国国际影响力不断增强的61年
(乙)这61年，是城市农村发生翻天覆地变化、全国人民携手奔小康的61年。
(甲)诗言志
(乙)歌咏情
(甲)诗歌能够巧妙地表达思想
(乙)诗歌能够尽情地抒发感情
(甲)今天，我们一起豪情奔放
(乙)今天，我们一起激情飞扬
